安徽亿龙户外宣传栏，安徽宣传栏+标牌

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安徽亿龙户外宣传栏，安徽宣传栏
学校宣传栏作用
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现学校教育理念，彰显学校办学特色，提高学校品位的重要平台，也是学校德育教育体系中的主要方面。 
徐州第三中学学校园文化建设，整体设计理念以经典国学为底蕴，以“诵读经典诗文，打造特色校园”为主调，以培养学生良好的行为习惯为切入口，立足引导学生学会感恩，学会做人，学会做事，学会学习，营造了浓厚经典书香的校园文化氛围。 
为不断推进校园文化建设，优化、美化校园文化环境，近日，该校在校园内校道两旁新设计安装了6块镀锌板静电喷塑宣传栏，主要有德育、安全、文体、师培、现代信息、了解自己的民族等内容，图文并茂、主题鲜明。“壮族”板块，介绍了壮族的风土人情、自然风光、民族文化及本土乡情等，营造浓厚的地方文化特色风采，其他各板块图文诠释，诉说美丽和谐、奋发向上的南小，将现代文明气息、校园文明风尚与传统文化底蕴、地方文化特色等有机结合、渗透，使人文景观、自然景观与教育理念、育人功能和谐统一，起到怡情励志的作用。构建了一个氛围浓厚的文化走廊，加强了学校板报宣传主阵地建设，师生徜徉其中熏陶品行，心旷神怡，双得益彰。 
该校从文化的视角积极营造育人环境，通过校园文化建设发挥德育的实效性。“校园宣传栏”不仅为学校增添了一道靓丽风景，而且充分发挥校园的隐性教育功能，彰显出温馨、清雅有序的校园特色，助推了校园文化建设。
精神堡垒：一般是指表达企业形象的独立式标识。是企业文化，精神，形象要传达给人的一种独特艺术载体。通过高大的立式箱体或立柱支撑使其能够在远距离被目及的标识。精神堡垒的摆放的位子也尤其重要，人都有视觉盲点，首先精神堡垒给人一种清新和谐的感觉,其有很高的能见度，通常安置在企业比较醒目的区域。这个区域也是要经过合理的运算，处在黄金分割点处等。其设计风格及要求必须能充分表达企业的形象，文化及精神，更能给人在视觉上和信息传递上得到一种肯定。设计简约，工艺独特。精神堡垒所涉及的行业范围很广，如酒店，公司，企业，房产，商务楼，商业街，大型广场等等。制作材料主要用不锈钢，led灯，油漆，亚克力，钢管等作成，具体工艺因设计图纸而定。