播音主持专业培训暑假基础班

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播音主持暑假零基础班　　播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、山西传媒学院、天津师范大学、上海戏剧学院、中国传媒大学南广学院、北京演艺专修学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。　　考传媒大学的正确姿势　　1.使用艺卓文化教材　　2.定期名校考官亲临执教　　3.绝密高校历年专业真题共享　　4.超精准考前押题训练　　5.针对性教学及模考，根据学生专业及　　文化水平推荐院校、统一报名、考生集中考点统一带考　　指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容　　一、艺考研究中心倾力打造个性化4人小班　　授课时间：授课时间灵活，共6课时　　报名程度：根据学员具体情况，量身订制课程，　　小范围针对性授课　　二、全程周末系统班　　授课时间：每周日授课，共230课时　　报名程度：高一高二学生（指从高二暑假之前开始）：　　每周末一天来上课即可。　　三、暑假特训班　　授课时间：暑期授课，共110课时　　报名程度：高三学生（指从高二暑假开始）：　　暑期特训：78月，每日早9点到下午四点半点，　　总课时约30天　　四、艺考领军冲刺班　　授课时间：每年11月20日至12月30日，为期40天。　　报名程度：艺考冲刺班　　课程安排：早8：309：00早读9:0012:00　　上课12:0014：00午休14:0017:00　　上课17:0019:00休息19:0021:00晚修　　常规教学主要授课内容：散文朗诵散文朗诵技巧、　　哲理性散文朗诵、议论性散文朗诵、抒情性散文朗诵、　　叙事性散文朗诵、通讯稿朗诵、报告文学朗诵、　　随笔杂文朗诵、回忆录朗诵、人物传记朗诵　　新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、　　时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、　　体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件，　　模拟主持时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、　　时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、　　生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、　　专题类节目主持，即兴评述口语传播规律、详细复述、　　扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、　　形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、　　评论语运用策略、言语组织能力　　专业方向强化训练主要授课内容：配音艺术人物小传分析、　　规定情境中虚拟空间的建立、台词剧本的文本分析、　　人物声音造型、口型校对、嗓音开发、配音中的腔体共鸣、　　表演技巧、动漫配音、影视配音　　文艺作品演播寓言故事讲述、童话故事讲述、新闻故事简述、　　广播剧表演、纪录片解说、广告播音艺术、小说演播、　　强声独白、弱声独白、对白、声音弹性练习内心节奏　　应试礼仪肢体动作规范、站姿练习、走姿练习、眼神练习、　　面目表情与表达内容配合练习、上镜指导、　　应试基本语言组织、体态语练习、肢体协调练习、唇形矫正　　即兴口语看图说话、适应语境练习、采访提问技巧、　　现场出镜报道、演讲练习、辩论练习、抽象思维练习、　　演播空间利用、经典案例分析、拆字解说能力训练、　　逻辑思维训练　　查漏补缺考前清理专业问题、上镜指导、回答考官提问训练、　　自我介绍指导、近三年原题模拟测试并指导、才艺展示指导、　　自备稿件辅导、针对考试项目考前反复练习掌握安排两次　　模拟考试及面试，冲刺测试讲解，综合测试与强化练习。　　备注：播音主持专业和录音类专业单独上课时间，　　由专业老师统一安排上课时间，课程内容及考试　　由艺卓传媒教育统一安排报名及带队考试。　　五、报名须知　　网上报名：　　登录深圳罗湖艺卓传媒教育集团官网　　现场报名：　　请到艺卓教育中心报名。　　地址：深圳市罗湖区莲塘鹏兴路15号中兴花园　　十栋华南教师培训大厦一楼　　185-6569-8719，肖老师，　　可能占线，请耐心拨打　　播音主持　　播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着　　文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为　　未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有　　播音主持专业院校达到600所以上，以　　中国传媒大学、浙江传媒学院、山西传媒学院、　　天津师范大学、上海戏剧学院、中国传媒大学南广学院、　　北京演艺专修学院等为代表的全国播音主持专业院校　　每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养　　具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，　　能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型　　应用语言学高级专门人才。　　代表院校　　中传、浙传、山传、南广　　要求和技巧　　对于播音主持员来说，不仅要有足够的理论知识，　　其语言表达也要有技巧。播音员应该以真实、流利、　　自然的声音向群众传递新信息，播音员的语言规范　　应该做到：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；　　刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。我们应该　　在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展　　自己的发声能力，找到自己好的声音，用好自己的声音，　　这样播出来的声音依然是大家认可的，人们更容易听到。　　下面是对于播音员的要求规范与学习技巧，提醒大家　　该怎么改变的声音，让人们更记住你语言的魅力。　　一、播音的要求　　1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，　　特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。　　不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。　　2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，　　使节奏流利和谐，缓急结合。　　3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，　　分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。　　二、播音中的换气　　1、停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达　　朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。　　语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示　　条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连　　就是其中的一个方法。　　2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域　　或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，　　重音可分为语句重音和思想重音。　　三、气息的控制　　1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，　　就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。　　依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。　　2、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。　　方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。　　3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，　　如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。　　四、声音的魅力　　1、美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，坐姿不正确　　会造成紧张。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，　　深呼吸时要深，不要耸肩。　　2、播音主要是要抒发一种情怀，一种心情，　　引起听众的共鸣。应该为自己而读。将自己揉入文章中，　　不要理会其他，不要玩嗓子。　　3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中　　的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。　　4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。　　呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，　　肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管　　自然条件多么困难，也要把气沉下去。　　胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。　　5、前后鼻音一定要读准，如：aneninunvnangengingong。　　6、平翘舌音一定要读准，如：zhichishirizcs。