教学设备无线解决方案

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??教学设备无线解决方案

     百年大计,教育为本.飞图视讯紧盯教育行业,为教学设备的升级改造,为教室的高效教学,为便利的师生互动,为教改的科技创新,正努力贡献自己的绵薄力量.飞图技术作为我司的核心技术,得到了教学设备制造商的极大青睐,在教育行业得到了广泛的应用和认可.下面就简单的介绍几个典型解决方案.

??普通教室无线教学方案
??     在教室里，飞图盒安装在投影仪上方，通过视频线连接投影仪，通过 WiFi连接老师的移动终端或电脑，这样就把投影仪改造为无线投影仪。????
     老师上课时，只要带着自己的笔记本电脑或手机就可以上课，非常方便。
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??传统??教室无线改造方案??
     在传统教室里，我们通常看到这么几件教学设备：一个讲台，一台台式电脑，一台幻灯机，一台投影仪，两个音箱，好一点的教室还有一个电子白板。这么多东西全部需要用电缆连接，施工布线繁琐，特别是改变装修时非常不方便。
     另外，目前国家正在进行教改，要求师??生平??等，师生互动，生动教学。显然，在老式教室里面，由于老师要操作电脑，不能自由走到学生中间进行互动，拉开了师生之间的距离，不利于建立师生平等关系。特别是手机越来越变成信息的重要来源，老师手机里的很多信息没有办法展示给学生，学生手机里的很多信息也无法相互展示分享，极大限制了师生互动与教学内容的灵活补充，不利于高效教学。
????     采用飞图盒对教室进行无线教学改造，把必须守在电脑前面的老师解脱出来，可以在学生中间自由走动，近距离的观察学生，与学生互动，大大增强了老师与学生的亲近感，降低了学生对老师的敬畏感。这个变化也正好符合国家教改，向先进教育强国学习的要求。????
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????????飞图盒对教室的无线改造????
     把飞图盒安装在短距投影仪上方；飞图盒的USB接口连接电子白板，RS232接口连接投影仪的控制接口，HDMI接口连接投影仪的HDMI接口；老师上课用的电脑可以更换为手机或平板，通过WiFi与飞图盒连接；原来的有线音箱更换为无线WiFi音箱，飞图盒把获得的音频信号直接发射给WiFi音箱。
??     老师上课时，有两种情况：一是老师在电子白板上书写，此时电子白板把老师的书写轨迹通过USB线传输给飞图盒，飞图盒通过内部软件绘制出书写轨迹，传递给投影仪，投影仪把轨迹投射到电子白板上。由于时间非常短暂，所以我们就感觉是实时书写出的轨迹；另一种情况是老师通过移动智能终端播放教学课件，整个屏幕内容被WiFi同步无线发射给飞图盒，飞图盒把视频信息通过HDMI线缆传递给投影仪，把音频信号通过WiFi传递给无线音箱，从而实现了对教室的无线改造。??????????
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??1.飞图盒通过USB连接线连接电子白板既可以给白板供电，又可以传输轨迹数据；
????2.飞图盒通过RS232线与短距投影仪连接不需要遥控器就可以控制投影仪开关机；
3.飞图盒通过WiFi传输音频信号给音箱教室不再需要音频连接线；
??4.老师带手持终端连接飞图盒授课可以在教室随意走动，增强互动性。????????
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高端教室教学主控模式
??????????????     在教室里要实现师生文档互动，只有无线视频传输才能实现。而飞图盒恰恰具有此独特的功能，所以对师生互动有极大的帮助。
     飞图盒采用了高性能路由器，可以同时连接64台智能终端；其中老师的电脑为主控终端，可以选择某一台智能终端显示到投影屏幕上。正常工作时，老师的电脑屏幕通过WiFi发射给飞图盒，然后投射到投影屏幕上进行显示；当有学生需要展示其智能终端的屏幕内容时，老师可以切换回主控界面，点击该学生的智能终端，该学生的智能终端屏幕内容就通过WiFi传输给飞图盒，从而显示在投影屏幕上，实现了共享。??

教学主控解决方案
     教室里面，有时候还会出现多个输入信号源传输给多个显示器同步显示的情况。具体示例如下：某广州高校教室，有四个输入信号源，分别是老师的个人电脑，讲桌上的台式电脑，机顶盒输出，专用视频输出实验设备；有四台显示设备，要求同时显示相同的屏幕内容。
     该方案如果用有线去实现，将会非常麻烦，线多，成本高，施工时间长。而采用飞图技术的无线解决方案，则很简单：首先老师的手机作为一个控制终端，与无线路由器连接；老师个人电脑和台式电脑，通常都有网卡，则不需要插接任何设备，只需要拷贝进飞图客户端就可以；对于机顶盒和专用视频输出实验设备，由于是非智能终端，所以需要插接 PTB1200 高清飞图发射器。
正常上课时，老师利用手机来操控设备。比如需要S1显示到四个显示设备，则点击手机屏幕上的“1”就可以了；同理如果需要S4显示到四个显示设备，则点击手机屏幕上的“4”就可以了；如果想显示老师自己的手机屏幕内容，则点击“0”号键就可以。
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??互动式教学触控一体机????
     现在，越来越多的教室采用智能型教学触控一体机。教学触控一体机的优势就是老师可以把教学课件提前安装在触控机内部，这样上课前不再需要带着课件走，避免了因为时间仓促而时常发生老师忘带课本的尴尬。但是，由于电脑、电子白板、显示器融为一体，并没有使得学生的作业展示和内容共享变得更方便。
??     我司推出的飞图一体机改变了这个状况：飞图一体机不但具有教学触控一体机所有的功能，而且采用飞图技术实现了师生之间的高效互动。????????????
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??????飞图一体机型号列表
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??P??TS10000
100吋飞图一体机，可触控，带电脑，带教学软件；具有飞图镜像传输技术，可32人无线交互；支持无线视频广播功能。
PTS8400
84吋飞图一体机，可触控，带电脑，带教学软件；具有飞图镜像传输技术，可32人无线交互；支持无线视频广播功能。
PTS7500
75吋飞图一体机，可触控，带电脑，带教学软件；具有飞图镜像传输技术，可32人无线交互；支持无线视频广播功能。
PTS6500
65??吋飞图一体机，可触控，带电脑，带教学软件；具有飞图镜像传输技术，可32人??无线交互；支持无线视频广播功能。??
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校园广播??网
????????     一说到校园广播，大家印象深的肯定是读书时候的高音喇叭。校长讲话，全校师生都必须聆听。这是一个典型的一对多音频广播网络。由于教学需求的多样性日益增加，老式一对多的广播模式难以满足各种各样的教学需求。特别是现在的校园广播，越来越向小型化、多对多、视频化、低层级发展，原来一条音频线的广播，从技术上就完全不能解决问题。基于此，我们以飞图盒为核心设备，并在此基础上发展出一个价格低廉、操作方便的广播系统，从而在校园里实现多对多的视频广播网络。??
基于飞图技术的校园广播网，主要由这么几部分组成：
??麦克风：主讲人的音频采集设备；??
??摄像头??：主讲人的视频采集设备；
广播网络服务器：主讲人所用的控制电脑，连接麦克风、摄像头，安装广播管理软件。
广播管理软件：编码声音、图像，对飞图盒进行权限管理控制。
校园局域网：用于把音频、视频信息从广播网络服务器传输给飞图盒。
飞图盒：用于接收广播网络服务器发送过来的音视频信息，并进行解码；把解码后的视频信息传输给显示设备，把解码后的音频信息传输??给音频播放设备。
显示设备：通常是电视机、投影仪等设备，接收飞图盒传输过来的视频信息，并显示。
音频播放设备：通常是独立音箱，也可能是与显示设备集成在一起的喇叭。????????????

??一个广播网络????
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??????校园广播网的工作过程如下：??
     主讲人要召集一次校园广播，首先要启动广播管理软件，连接好麦克风与摄像头。这样，一个校园广播服务器就建立了。服务器启动成功后，马上广播飞图盒进行授权；只有获得授权的飞图盒才能接入这一个校园广播网络。
????     接获通知的老师，走到教室，启动飞图盒，通过手机或电脑，启动飞图盒的广播模式，连接到被授权的校园广播网络中。所以，这个飞图盒就可以接收来自广播服务器的音视频信息，并通过解码电路，对音视频信息解码，传输给显示设备和音频播放设备。 ??
     一个校园局域网中，可能有多个校园广播网在同时进行视频广播，相互之间互不影响，这样就实现了多对多的一个校园广播网络，彻底解决了一对多广??播结构对我们的长期困扰。??

??校园广播网????