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郑州高中封闭式数学辅导电话

发布时间 2018-08-02 收藏 分享
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品牌 河南智学教育
区域 全国
来源 河南智学教育

详情描述:

  郑州高中封闭式数学辅导电话:【咨询电话】零三七一八久久五三零一三智学教育始建于2005年,总部位于郑州。公司自成立以来始终专注于河南省本土一对一个性化补习领域的发展;智学教育拥有先进的教学模式和河南省内名校骨干教师专家团队。依托郑州各校教育学术背景和教学资源,致力于为中原地区中小学生提供较好的教育理念、教学方法,雄厚的师资力量,提供完善的教学服务,帮助更多学生和家庭获得理想成绩和更好的教育和发展机会。

  【启发式引导式教育】

  授人以鱼不如授人以渔,注重引导学生的思路,使其能够举一反三。我们推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式。我们尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多自己思考、自己实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,提高学生的德智体美劳各方面发展。

  【完善的服务流程】

  智学教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做有针对性的教学方案、进行个性化的补习。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。

  【丰富的补习内容】

  智学教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和补习需求,为学生定制科学的补习方案。包括:校内各科目个性化1对1同步补习,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托补习,考试串讲与模考,暑假的预科课程补习,优等生单科或全科强化,小升初培优等。精品小班,班次丰富条件优越。根据学生情况,分层次教学,满足不同学生需求。郑州高中封闭式数学辅导电话:【咨询电话】零三七一八久久五三零一三

  【雄厚的师资力量】

  智学教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行学生和家长至上的理念,为学生提供全方面服务。智学教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能专心的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是智学教学服务的基础。

  【智学教育1对1服务模式】

  根据以学生学习为基础的服务理念,智学在业内率先提出并实践了1对1服务模式,为每一个学生提供全方面的个性化教学补习服务,包括:热情的教育咨询师、富有责任心的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。时刻关注学员的学习及成长,营造家长、补习班、学生之间良好的交流。

  【智学教育独特的教学特色】

  根据教学组织形式的不同,智学教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生各方面发展的要求,智学的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种补习方式,获得知识、能力、习惯来培养孩子的学习习惯。

  【一本冲刺课程】

  1.做好毕业前期总复习,各方面面把握考试考纲,制定备考方案

  2.梳理毕业考试所需知识体系,保持并提升优势科目,分析学生提分学科

  3.剖析今年命题规律与考试政策,加强题型训练,为孩子冲刺一本保驾护航

  4.老师都是常年带高三毕业班的老师,有毕业卷子评改的经验,对毕业所需考点、难点、易错点,至少8-10年教龄。

  【雄厚的师资力量】

  智学教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行学生和家长至上的理念,为学生提供全方面服务。智学教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能专心的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是智学教学服务的基础。   智学教育成立以来,本着“教育改变命运,学习成就未来”的理念,秉承“智达高远,学而有成”的宗旨,始终坚持“育人为先、教研为纲、成绩为本、学而有成”的办学原则,在帮助学生顺利考取优异成绩的同时并获得自身学习能力、德智体美劳各方面提高,走向高中、大学的学习生涯,成就无限精彩的人生。自强不息,厚德载物,智学教育必将成为中原中小学名校一对一补习。郑州高中封闭式数学辅导电话:【咨询电话】零三七一八久久五三零一三

  比尔?盖茨靠什么法宝建立了他的微软帝国?他为何在竞争激烈的现代经济中独占鳌头而历久不衰?在比尔?盖茨看来,成功的首要因素就是冒险。在任何事业中,把所有的冒险都消除掉的话,自然也就把所有成功的机会都消除掉了。他自己的一生当中,持续一贯的特性就是强烈的冒险天性。他甚至认为,如果一个机会没有伴随着风险,这种机会通常就不值得花心力去尝试。他坚定不移地认为,有冒险才有机会,正是有风险才使得事业更加充满跌宕起伏的趣味。他是一个具有极高天分、争强好胜、喜欢冒险、自信心很强的人,他在本行业内的控制力是惊人的,以至《资本家》杂志在1991年4月曾经发表一篇评论说:微软公司正在屠杀对手,看来似乎会几近垄断软件工业。

  事实上,对冒险精神的培养,比尔?盖茨从学生时代就开始了。他在哈佛的个学年故意制定了一个策略:多数的课程都逃课,然后在临近期末考试的时候再拼命地学习。他想通过这种冒险,检验自己怎么花尽可能少的时间,而又能够得到高的分数。他做得很成功,通过这个冒险他发现了一个企业家应当具备的素质:如何用少的时间和成本得到快高的回报。他总是在培养自己好斗的性格,因而被人骂做“红眼”(人在紧张时肾上腺素冲进眼睛,导致眼睛通红)。久而久之,他成为令所有对手都胆怯的人物,因为他不服输,不会退缩,不会忍让,更不会妥协,直到他自己取得胜利。

  这种个性成为他创业时期的明显的特征,他使一个个对手都败在自己的手下。但是他同时又是一个不满足的人。到了20世纪90年代,他已经成了世界首富,但是不满足的心理依然驱使着他继续自己的冒险事业。他在一次接受记者的采访时说:“我害怕的是满足,所以每一天我走进这间办公室时都自问:我们是否仍然在辛勤工作?有人将要超过我们吗?我们的产品真的是目前世界上好的吗?我们能不能再加点油,让我们的产品变得更好呢?”比尔?盖茨喜欢速度快的汽车和游艇,他私人拥有两部保时捷汽车和两艘快速游艇,毫无疑问这是他不断锤炼自己的冒险性格的工具,他因而经常接到超速的罚单。一个人驾驶汽车到沙漠旅行,一个人驾驶飞机飞越崇山峻岭,一个人驾驶游艇遨游大海,这都是比尔?盖茨常做的。

联系人 王老师
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