郑州高一全封闭语文辅导电话

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　　郑州高一全封闭语文辅导电话：零三七一八久久五三零一三智学教育始建于2016年，总部位于郑州。公司自成立以来始终专注于河南省本土一对一个性化补习领域的发展;智学教育拥有先进的教学模式和河南省内名校骨干教师专家团队。依托郑州各校教育学术背景和教学资源，致力于为中原地区中小学生提供较好的教育理念、教学方法，雄厚的师资力量，提供完善的教学服务，帮助更多学生和家庭获得理想成绩和更好的教育和发展机会。
　　【智学教育独特的教学特色】
　　根据教学组织形式的不同，智学教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 
根据个性化教学对学生各方面发展的要求，智学的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑6种补习方式，获得知识、能力、习惯来培养孩子的学习习惯。
　　【启发式引导式教育】
　　授人以鱼不如授人以渔，注重引导学生的思路，使其能够举一反三。我们推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式。我们尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多自己思考、自己实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，提高学生的德智体美劳各方面发展。
　　【完善的服务流程】
　　智学教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做有针对性的教学方案、进行个性化的补习。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。郑州高一全封闭语文辅导电话：零三七一八久久五三零一三
　　【丰富的补习内容】
　　智学教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和补习需求，为学生定制科学的补习方案。包括：校内各科目个性化1对5同步补习，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托补习，考试串讲与模考，暑假的预科课程补习，优等生单科或全科强化，小升初培优等。精品小班，班次丰富条件优越。根据学生情况，分层次教学，满足不同学生需求。
　　【雄厚的师资力量】
　　智学教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行学生和家长至上的理念，为学生提供全方面服务。智学教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能专心的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是智学教学服务的基础。
　　【智学教育1对1服务模式】
　　根据以学生学习为基础的服务理念，智学在业内率先提出并实践了1对5服务模式，为每一个学生提供全方面的个性化教学补习服务，包括：热情的教育咨询师、富有责任心的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。时刻关注学员的学习及成长，营造家长、补习班、学生之间良好的交流。
　　智学教育成立以来，本着“教育改变命运，学习成就未来”的理念，秉承“智达高远，学而有成”的宗旨，始终坚持“育人为先、教研为纲、成绩为本、学而有成”的办学原则，在帮助学生顺利考取优异成绩的同时并获得自身学习能力、德智体美劳各方面提高，走向高中、大学的学习生涯，成就无限精彩的人生。自强不息，厚德载物，智学教育必将成为中原中小学名校一对一补习。郑州高一全封闭语文辅导电话：零三七一八久久五三零一三


　　我今天很荣幸能和你们一起参加毕业典礼，斯坦福大学是世界上好的大学之一。我从来没有从大学中毕业。说实话，今天也许是在我的生命中离大学毕业近的一天了。今天我想向你们讲述我生活中的三个故事。不是什么大不了的事情，只是三个故事而已。
　　个故事是关于如何把生命中的点点滴滴串连起来。
　　我在里德学院读了六个月之后就退学了，但是在十八个月以后——我真正的作出退学决定之前，我还经常去学校。我为什么要退学呢?
　　故事从我出生的时候讲起。我的亲生母亲是一个年轻的，没有结婚的大学毕业生。她决定让别人收养我，她十分想让我被大学毕业生收养。但是我亲生母亲随后发现，我的养母从来没有上过大学，我的养父甚至从没有读过高中。她拒绝签这个收养合同。只是在几个月以后，我的养父母答应她一定要让我上大学，那个时候她才同意。
　　在十七岁那年，我愚蠢的选择了一所几乎和你们斯坦福大学一样贵的学校。我父母还处于蓝领阶层，他们几乎把所有积蓄都花在了我的学费上面。在六个月后，我已经看不到其中的价值所在。但是在这里，我几乎花光了我父母这一辈子的所有积蓄。所以我决定要退学。不能否认，我当时确实非常的害怕，但是现在回头看看，那的确是我这一生中棒的一个决定。
　　但是这并不是那么罗曼蒂克。我失去了我的宿舍，所以我只能在朋友房间的地板上面睡觉，我去捡5美分的可乐瓶子，仅仅为了填饱肚子，在星期天的晚上，我需要走七英里的路程，穿过这个城市，只是为了能吃上饭——这个星期一顿好一点的饭。但是我喜欢这样。我跟着我的直觉和好奇心走，遇到的很多东西，此后被证明是无价之宝。让我给你们举一个例子吧：
　　里德学院在那时提供也许是全美好的美术字课程。在这个大学里面的每个海报，每个抽屉的标签上面全都是漂亮的美术字。我决定去学学怎样写出漂亮的美术字。
　　当时看起来这些东西在我的生命中，好像都没有什么实际应用的可能。但是十年之后，当我们在设计台Macintosh电脑的时候，就不是那样了。我把当时我学的那些东西全都设计进了Mac。那是台使用了漂亮的印刷字体的电脑。如果我当时没有退学，就不会有机会去参加这个我感兴趣的美术字课程，Mac就不会有这么多丰富的字体，以及赏心悦目的字体间距。那么现在个人电脑就不会有现在这么美妙的字型了。当然我在大学的时候，还不可能把从前的点点滴滴串连起来，但是当我十年后回顾这一切的时候，真的豁然开朗了。
　　你在向前展望的时候不可能将这些片断串连起来;你只能在回顾的时候将点点滴滴串连起来。所以你必须相信这些片断会在你未来的某一天串连起来。你必须要相信某些东西：你的勇气、目的、生命、因缘。这个过程从来没有令我失望，只是让我的生命更加地与众不同而已。