郑州高中全日制文科集训电话

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　　郑州高中全日制文科集训电话:零三七一八久久五三零一三智学教育始建于2005年，总部位于郑州。公司自成立以来始终专注于河南省本土一对一个性化补习领域的发展;智学教育拥有先进的教学模式和河南省内名校骨干教师专家团队。依托郑州各校教育学术背景和教学资源，致力于为中原地区中小学生提供较好的教育理念、教学方法，雄厚的师资力量，提供完善的教学服务，帮助更多学生和家庭获得理想成绩和更好的教育和发展机会。
　　【雄厚的师资力量】
　　智学教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行学生和家长至上的理念，为学生提供全方面服务。智学教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能专心的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是智学教学服务的基础。
　　【智学教育1对1服务模式】
　　根据以学生学习为基础的服务理念，智学在业内率先提出并实践了1对3服务模式，为每一个学生提供全方面的个性化教学补习服务，包括：热情的教育咨询师、富有责任心的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。时刻关注学员的学习及成长，营造家长、补习班、学生之间良好的交流。
　　【智学教育独特的教学特色】
　　郑州高中全日制文科集训电话:零三七一八久久五三零一三根据教学组织形式的不同，智学教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 
根据个性化教学对学生各方面发展的要求，智学的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑5种补习方式，获得知识、能力、习惯来培养孩子的学习习惯。
　　【启发式引导式教育】
　　授人以鱼不如授人以渔，注重引导学生的思路，使其能够举一反三。我们推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式。我们尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多自己思考、自己实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，提高学生的德智体美劳各方面发展。
　　【完善的服务流程】
　　智学教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做有针对性的教学方案、进行个性化的补习。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。
　　【毕业班考试备考课程】
　　针对毕业班学生，聘请常年带毕业班的老师，有数年毕业班阅卷经验及8-12年一线教学经验，能准确找出学生的学科漏洞，查漏补缺，结合学生实际，定制全程复习计划，系统各方面并准确定位中毕业常考点、必考点，把握要点，进行真题衔接训练，考点精讲，并提高应试速度及准确率。智学教育成立以来，本着“教育改变命运，学习成就未来”的理念，秉承“智达高远，学而有成”的宗旨，始终坚持“育人为先、教研为纲、成绩为本、学而有成”的办学原则，在帮助学生顺利考取优异成绩的同时并获得自身学习能力、德智体美劳各方面提高，走向高中、大学的学习生涯，成就无限精彩的人生。自强不息，厚德载物，智学教育必将成为中原中小学名校一对一补习。郑州高中全日制文科集训电话:零三七一八久久五三零一三



　　1、我国地势的基本特征：地势西高东低并呈三级阶梯状分布
　　2、三级阶梯界线的山脉：阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。(P23活动1——4)
　　3、构成各级阶梯的主要地形：阶梯主要有青藏高原;第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括：东北平原、华北平原和长江中下游平原等。掌握：课本P22图2—2、24页图2—4
　　4、我国的主要山脉：
　　⑴ 
东北--西南走向，西列是大兴安岭-太行山--巫山-雪峰山;中间-列是长白山-武夷山;东列是台湾山脉,其主峰玉山是我国东南沿海高的山峰。
　　⑵ 东西走向，北列是天山-阴山;中间-列是昆仑山-秦岭;南列是南岭。
　　⑶ 西北-东南走向，主要有阿尔泰山，祁连山、巴颜喀拉山等。多在我国西部。
　　⑷ 喜马拉雅山是世界高山脉，主峰珠穆朗玛峰海拔8848米为世界高山峰，位于中国与尼泊尔交界处。 ⑸ 南北走向，主要有贺兰山、横断山脉等。
　　6、我国的四大高原：青藏高原，内蒙古高原，黄土高原，云贵高原;我国的三大盆地：塔里木盆地，准噶尔盆地，柴达木盆地，四川盆地;我国的三大平原：东北平原，华北平原，长江中下游平原。
　　7、山区面积广大