玻璃钢仿铜陶行知雕塑，校园名人雕塑

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　　陶行知（1891年10月18日——1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 [1-2]

　　1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1917年秋回国，先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位，表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。 [3]  1931年主编《儿童科学丛书》。 [4]  1935年，在中国共产党“八一宣言”的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员，兼教育委员会主任委员。

　　玻璃钢仿铜雕塑与铸铜雕塑的本质区别，首先，在于原材料的不同，其次，工艺流程和做工也是不同的，再次，使用寿命和造价成本也是有区别的。

　　玻璃钢仿铜雕塑与铸铜雕塑虽然表面的外形很难分辨，外表看起来几乎一样，都是铜制品。其实，玻璃钢仿铜雕塑的质量其实要比铸铜雕塑的质量更轻盈一些。玻璃钢仿铜雕塑使用树脂与其他化学助剂混合后在模局内部进行化学反应成型，一般比较大的用涂刷方式制作，很小的灌实心并用真空泵抽真空的方式制作，属有机物材质，易燃，分量轻，寿命相对短，会老化，会变形扭曲（圆雕不易变形），会开裂，室外寿命7-10年，表面一般要着色，色彩寿命也有限；玻璃钢本身硬度还不错，也有一定弹性，但雕塑一般是空心的，硬度就类似硬质塑料，易碎，但由于含有纤维，一般不会象塑料坏的严重，也便于修复。成本比较低。

　　雕塑是实体的空间艺术，其艺术魅力来源于实在性和占有空间性。根据不同的环境来设计和制作不同的雕塑，从而彰显不同的审美价值特点，如古代图腾雕塑用于祭祀，陵墓雕塑用来纪念，现代城市雕塑用来美化城市，提高城市的文化品位。校园雕塑是随着校园文化建设的而产生的，根据学校环境及文化氛围的不同来进行设计。校园雕塑有着延续文化传统的作用，也都有着美化环境这一功利性目的。

　　校园雕塑在中国很多学校里都存在，校园雕塑是室外环境雕塑的一种，以安放在各类校园里而得名。校园雕塑具有哪些特征?校园雕塑有三个类型，一是纪念型的名人雕塑，二是文化符号性质的雕塑，三是启迪思维的现代环境雕塑。校园雕塑的设计须要符合其特定的人文环境，包括历史的环境、人文的环境和校园本身的环境，从而彰显自己独有的审美价值。