辅导班管理方法：如何做课时规划

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辅导班管理方法：如何做课时规划
一、危机渗透
1、通过学科方面纵向及横向的分析
2、非智力因素的分析，尤其是学习习惯及方法
3、师资的选派（老师都是一线在职教师，而且是适合孩子的，中间为了不换老师；后期如果给孩子重新换老师，还需要再次了解孩子学习情况，这不是在耽误孩子的有效学习时间吗？）
二、抓住家长大的需求点
首先安排必补科目，再适当扩科，既体现了我们全方位的服务，又可以在课时上延长
三、根据孩子的基础规划课时
1、基础中等偏下的孩子，必须经过学习3阶段，补漏--巩固--拔高，课时少了起不到明显的效果，方案设定为6个月以上。
2、基础中等的孩子，首先让孩子打牢基础，把重点科目提升为优势科目，绘制蓝图，引导目标学校。
3、学习中上等的孩子，通过目标学校引导长课时，优势科目提为亮点科目， 普通科目尽量拔高。
四、根据家庭经济实力
  通过与家长的沟通，综合判断家长的经济实力及消费能力，结合孩子存在的具体问题在家长消费能力大范围内给孩子规划课时，也就是把握住家长的大接受度，这个消费能力是与家庭经济实力紧密相关的，只有准确判断出家庭经济实力，才能更好的判断消费能力。
 
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