福建教室学校采光检测机构 中小学教室灯光检测标准 中正检测

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福建教室学校采光检测机构 中小学教室灯光检测标准  中正检测
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中正检测具备开展中小学学校教室照明检测服务，专业的学校和其他公共场所室内照明照度测试机构，是教育部认可的教室照明检测中心；准确测试数据报告，为完善教室照明系统提供专业的照明测量数据，以专业数据为基础，教室照明系统的安装可以更加科学和安全。
检测标准
中小学校普通教室照明检测标准为：
《GB/T18205—2012学校卫生综合评价》
《GB7793—2010中小学校教室采光和照明卫生标准》
《GB50099—2011中小学校设计规范》
《JGJ3102013教育建筑电气设计规范》
《GB/T36876—2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》
《GB 50034-2013建筑照明设计标准》
广东省地方标准《DB44/T 2335—2021中小学校教室照明技术规范》
学生宿舍、图书馆（阅览室）功能教室照明检测标准为：
《GB50099—2011中小学校设计规范》
《GB 50034-2013建筑照明设计标准》
检测阶段
教室照明检测分为两个阶段：
样板间现场检测：学校应在拟进行照明改造的教室中选取其中1间教室进行样板间施工改造，改造后由省或市级有资质的第三方检测机构按规范进行现场检测。
抽样检测：学校根据检测合格的样板间标准对其它教室进行改造，改造完成后委托与试点教室检测资质相同的检测机构随机抽取5%-10%有代表性的各类教室(已检测通过的试点教室可纳入计算)进行现场验收，同时应保证每种类型的教室至少一间。新建、扩建、改建的教室照明也应按照以上要求进行验收。
检测项目
样板间与改造后教室照明检测项目一致，主要包含以下指标：
检测指标
检测内容
课桌面照度
维持平均照度
照度均匀度
黑板面照度
维持平均照度
照度均匀度
功率密度
现场教室灯具实测总输入功率与教室面积之比
统一眩光值
教室现场统一眩光值
相关色温
课桌面相关色温
显色指数
课桌面一般显色指数、LED灯具特殊显色指数(R)
教室灯具高度
教室灯具下沿距课桌面垂直距离
黑板灯具高度和距离
黑板灯具下沿距黑板上缘垂直距离,黑板灯具距黑板的水平距离
波动深度
教室灯具和黑板灯具的波形频率、波动深度
检测流程
教室照明检测流程如下：
教室现场检测→根据选定的教室等、黑板灯进行光学设计→根据设计图安装一间样板间→委托市级或省级及以上有资质第三方检测机构进行现场检测（如不合格进行整改）→合格→学校全部教室按样板间安装灯具→第三方检测机构抽样进行现场检测（如不合格进行整改）→合格→验收资料审查→验收小组现场验收→项目竣工