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水平抓握腕关节屈伸训练十级配重堆设计专注手部训练

发布时间 2019-12-05 收藏 分享
价格 面议
品牌 泽普
区域 全国
来源 山东泽普医疗科技有限公司

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水平抓握腕关节屈伸训练十级配重堆设计专注手部训练


到底是训练的强度还是引导式教育的特殊效果带来干预后的效果尚存在争议。尽管训练强度与训练效果相关,但是有资料提示增加训练强度不一定会改善干预效果。另外,Mchale和Cermak研究表明在小学里,30-60%ADL与手运动功能有关。因此,手运动功能与传统教育高度相关,即使在托幼机构或小学里,因此,观察到的引导式教育对手运动功能的改善不仅与训练强度增加有关,而且与引导式教育的内容有关。

本研究一个可能的局限是我们只提供了训练效果稳定性的部分信息。非优势手方面,儿童在中止引导式教育后也会失去同样的能力,而采用引导式教育则会获得这种能力。优势手效果较稳定,也许是因为这种效果会在日常活动与家庭活动中得到持续。Odman和Oberg发现经过为期1年的引导式教育训练后效果不明显,这也许可解释为在日常生活中继续训练对维持这种效果是必须的。非阶段性连续性引导式教育是否要优于阶段性引导式教育干预,这需要进一步研究。

本研究重点在手运动功能和采用定量工具进行手运动功能评测,拉近了与既往忽略脑瘫儿童手运动功能的研究的距离。因为手运动功能对儿童ADL很重要,包括学习活动如写、画,因此,对整合入日常生活中也很重要。这样的研究较少的原因是由于合适的客观测试工具太少了。借助新近发展的运动学和动力学评测工具,评估训练效果就成为可能。

 

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联系人 郭红丽
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